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小博士幼儿园中三班

崭新的一学期即将开始,我要用全部的爱征服我的孩子们!

 
 
 

日志

 
 

. 排队的习惯养成  

2012-06-16 11:41:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天户外活动结束后,小朋友们排队喝水,来了一阵吵闹声,保温桶旁的几位小朋友喊着:“要排队!要排队!”我连忙赶过去,原来是稽文远张开双手,当在了杯子柜前不肯走,小朋友们被挡住了,挤在一起乱成一团。我把稽文远拉开,他却僵在那里不肯走,还大声哭喊起来:“不干,不干!”我耐着性子对她说:“老师不批评你,只是想知道到底怎么了。”这时其他小朋友七嘴八舌地说:“稽文远不排队!还插队。”“他还推我!”听到孩子们纷纷告状。“真是这样吗?你把你不排队的理由说给大家听听。”听了我的话,稽文远还略微带点不服气地说:“我口渴,我不要排队,他们好慢了。”“小朋友你们渴吗?”“我们也很渴。”“小朋友们都很渴,这该怎么办呢?谁愿意让稽文远排前面”。这时有一个小朋友愿意让稽文远排前面,我表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。“远远,小朋友们对你真好!”稽文远有点不好意思地说:“我下次也让小朋友排我前面。”这件事后,我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好,他们很快的找到了有人插队的原因,我们又讨论怎么才能把队排好。
 
  通过这些活动我深切的感到:幼儿的常规习惯养成非一朝一夕,需要有重点的关注、教育,并采取多种方式去进行培养。另外,常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异,不能死守。.  排队的习惯养成 - 小二班 - 小博士幼儿园小二班
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